托班童谣小狗狗教案
录音3：小朋友宠物可以离开主人吗教案，你们真是太棒了！你们真是一群有爱心的好孩子。我想邀请你们到 快乐狗狗馆去参加爱心体验活动宠物可以离开主人吗教案，你们愿意吗？）教师：（放幻灯片）大家好，我是快乐狗狗馆的爱心馆长，欢迎小朋友来到快乐狗狗馆参加我们的爱心体验活动。1．介绍工作证。
幼儿园托班认识小动物教案 幼儿园托班教案《找小动物》 【活动目标】 练习四散跑和听信号跑，感受和同伴一起游戏的快乐。 熟悉生活中常见的小兔、小鸭、小猫的名称和生活习性。懂得一起游戏时不碰撞、不拥挤。
六根手指头，六根手指头，变成变成变成（金元宝）打电话。七根手指头，七根手指头，变成变成变成（长方形）三角形。八根手指头，八根手指头，变成变成变成（神枪手）神枪手。九根手指头，九根手指头，变成变成变成（小狗狗）小狗狗。十根手指头，十根手指头，变成变成变成（拍拍手）拍拍手。
小狗蹦哒哒，它去找小鸭；小鸭水中游，它去找小猴；小猴爬得高，它去找小猫；小猫抓老鼠，它去找小虎；小虎嗷嗷叫，把它吓一跳。
幼儿园中班安全教案
幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。
篇一：安全教育教案中班精选 活动目标： 通过活动，使幼儿了解厨房里的危险有哪些，并具有一定的安全意识。 学会保护自己，避免不安全事故的发生。 活动准备： 幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。 活动过程： 出示图（一），提问并引出主题。
幼儿园中班安全教案 篇1 活动设计背景 幼儿了解安全知识远离危险， 活动目标 有初步的安全意识，认识并了解标志含义和作用， 热爱生活关心身边事物。 培养幼儿敏锐的观察能力。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 探索、发现生活中的多样性及特征。
中班教案
中班益智游戏教案【篇1】活动目标：继续感知图形（梯形、椭圆形）宠物可以离开主人吗教案的多种变式，知道图形改变方位后还是同一种图形。理解并遵守游戏规则，体验活动宠物可以离开主人吗教案的快乐。
幼儿园中班体育游戏教案6篇 1《会动的小球》准备：小木桶 水 小球目标：锻炼幼儿上肢平衡的能力。玩法：提着装有水的木桶到达终点，把水倒在装有小球的水桶，哪组小球先浮上来哪组获胜。规则：必须是小球靠水的浮力自己浮上来，不能用手去拿。2《小兔摘果子》目标：锻炼幼儿蹦跳以及双脚跳的能力。
下面是我给大家整理的中班《有趣的纸》教案，希望大家喜欢宠物可以离开主人吗教案！各种各样的纸活动目标：通过自由探索活动宠物可以离开主人吗教案了解纸的特性，感知不同的纸有不同的用处。培养幼儿探索的兴趣和爱惜纸张，变废为宝，尊敬劳动人民的情感。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
如何训练狗狗,我指哪,它就看哪。
首先我们要让狗狗明确清楚口令因为狗狗是非常敏感的，所以为了让狗狗理解和记忆，训练时口令最好使用简短、发音清楚的语句，而且不宜反复地说。另外发出命令时，要避免大声大气或有发怒的口吻。同时，同一口令对不同性情的狗狗要采用不同的口气。
动物就跟小孩子一样，要耐心的慢慢去教， 它们很多时候都不明白自己为什么会唉罚，你得再它每次做错的地方教训它，但也要记得时常它取悦你，做对的时候鼓励它摸摸它，给点零食。时间久了它当然知道什么时候会被奖励，做了什么事主人会不高兴。
事先主人蹲在狗的右侧，用右手紧贴着狗的胸部，左手则轻轻地在狗背后往下按，从尾部施加压力让狗坐下。在左手进行这一系列动作的同时，右手轻推狗的胸部，并做出坐下的口令。但是，主人双手的动作是教给狗坐下姿势的辅助手段，同时做出的坐下口令是让狗明白坐下是怎么一回事。
训狗狗的方法如下：选择恰当的时间。训练时间最好选在狗狗肚子饿或者想上厕所的时候，这个时候的狗狗对事物的欲望最为强烈，能够集中注意力。尽量不要选在吃饱后、或者刚睡醒时的状态，训练效果会大打折扣。选择安静的环境。安静的环境可以让狗狗比较专心一点，不会分散狗狗的注意力。
幼儿园安全课程教案《小心宠物》
1、进一步引导幼儿讨论判断并说出原因。（5）教师通过提问引导幼儿说出与宠物相处应该注意的安全事项。
2、中班安全卫生动物可爱也要防教案1 活动目标 了解饲养宠物的一般常识。知道在动物园不能离动物太近或翻越护栏。活动准备 各种动物的图片和宠物图片。活动过程 请幼儿欣赏动物的图片，说说自己喜欢那种小动物。
3、幼儿园中班安全教案 篇1 活动目标： 享受听故事的乐趣。 认识各种危险动作。 活动准备： 搭配小种籽「啊！小心」、故事情境图卡、手偶。
4、本节活动也给幼儿提供了自我表达 欲望。 本节从情感方面幼儿不但学会喜欢小动物，也学会与小动物友好相处。 通过本节课，教师讲解幼儿也知道被宠物咬伤之后处理方法及保护常识。 不足之处；幼儿的自我保护常识懂得比较少。所以教师提出的问题幼儿不能完整正确回答出来。
5、幼儿园中班安全教案 篇1 活动目标： 进一步巩固防火安全的教育。 引导幼儿学习防火安全的相关知识。 提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。 活动准备： 相关图片、*。 活动过程： 谈话活动。 你们喜欢过年吗？人们会用什么方式庆祝新年的到来呢？ 看*《小豆豆放烟花》。
幼儿园中班综合活动《好忙的动物医院》的教案
与幼儿共同合作构建动物医院宠物可以离开主人吗教案，进行扮演游戏。如果宠物可以离开主人吗教案我们宠物可以离开主人吗教案的教室里要开设一个动物医院，可以开设在哪里？动物医院有哪些设备。依据讨论结果，幼儿分组布置动物医院。可以利用各种积木，桌椅，动物玩偶，医疗扮演用具等。进行建构与布置。引导幼儿自主选动物医生，宠物主人等角色，进行扮演游戏。
森林里的动物医院这几天特别忙，小动物们都在排队看病。小羊说：“我头昏眼花，四肢无力。”小兔说：“我也是这样，而且还恶心难受，真起吐啊。
幼儿园中班区域教案 篇1 活动来源 在活动中，幼儿对于心中的英雄人物——孙悟空有着浓厚的兴趣，幼儿喜欢模仿孙悟空的动作，羡慕孙悟空的火眼金睛、顺风耳，希望自己也有孙悟空的金箍棒，于是开展宠物可以离开主人吗教案了区域化学习活动“美猴王”的活动。
幼儿园中班健康教案 篇1 设计意图： 球是幼儿比较感兴趣的器材，日常生活中经常看到幼儿户外体育活动时滚、拍、抛、投等，为宠物可以离开主人吗教案了让幼儿在玩球的过程中提高钻、爬、平衡等动作技能，体现一物多玩，充分发挥球在游戏中的多种玩法，特根据中班幼儿的年龄特点，设计了体育活动送蛋宝宝回家。
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